多巴胺系统基因与母亲教养行为对青少年抑郁的影响：一项多基因研究 *

曹衍淼, 张文新

The influence of dopaminergic genetic variants and maternal parenting on adolescent depressive symptoms: A multilocus genetic study

CAO Yanmiao, ZHANG Wenxin

表4 多基因累加得分与母亲教养行为对青少年抑郁的影响

模型 △R2 b SE β p 模型1 性别 0.359 -0.00 0.01 -0.01 0.76 早期抑郁 0.64 0.03 0.59*** <0.001 多基因累加得分(PS) 0.003 0.01 0.01 0.05* 0.04 积极教养 -0.01 0.01 -0.03 0.24 PS×积极教养 0.003 -0.01 0.01 -0.05* 0.03 模型2 性别 0.359 -0.02 0.01 -0.01 0.66 早期抑郁 0.63 0.03 0.59*** <0.001 多基因累加得分(PS) 0.01 0.01 0.01 0.05* 0.05 消极教养 0.02 0.01 0.07** 0.01 PS×消极教养 0.004 0.01 0.01 0.06** 0.01 模型3(补充分析) 性别 0.359 -0.00 0.01 -0.01 0.71 早期抑郁 0.63 0.03 0.59*** <0.001 多基因累加得分(PS) 0.01 0.01 0.01 0.05* 0.04 教养敏感性 -0.01 0.01 -0.05* 0.048 PS×教养敏感性 0.01 0.02 0.01 0.07** 0.006