内隐知识具有抽象性吗?——来自内隐序列学习迁移的证据 *

戴惠, 朱传林, 刘电芝

Is implicit knowledge abstract? Evidence from implicit sequence learning transfer

DAI Hui, ZHU Chuanlin, LIU Dianzhi

表1 不同RSI实验被试分布情况

组别 0 ms 250 ms 500 ms 750 ms 1000 ms 共计 实验组 26 22 26 24 26 124 控制组 25 24 26 75