BDNF基因rs6265多态性与父母教育卷入对小学儿童基本数学能力的交互作用 *

张明亮, 司继伟, 杨伟星, 邢淑芬, 李红霞, 张佳佳

Interaction effects between BDNF gene rs6265 polymorphism and parent-involved education on basic mathematical ability in primary school children

ZHANG Mingliang, SI Jiwei, YANG Weixing, XING Shufen, LI Hongxia, ZHANG Jiajia

表1 年级、性别、基因多态性、父母教育卷入与儿童基本数学能力两成分的描述统计量及相关分析结果

变量 1 2 3 4 5 6 1 年级 1 2 性别 -0.07 1 3 rs6265 0.01 -0.07 1 4父母教育卷入 0.01 -0.15** 0.00 1 5 MT1 0.00 -0.04 0.09* 0.12** 1 6 MT2 -0.15** -0.01 0.11* 0.09* 0.69** 1 n 527 297 114(21.63%) 413(73.37%)