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ISSN 0439-755X
CN 11-1911/B
主办:中国心理学会
   中国科学院心理研究所
出版:科学出版社

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    1999年, 第31卷, 第2期
    刊出日期:1999-06-25
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    FOK的线索熟悉性假说与线索熟悉性判断
    罗劲,林仲贤
    1999, 31 (2):  121-127. 
    摘要 ( 998 )  
    English Version
    这项研究对FOK的线索熟悉性假说进行了进一步检验。该假说认为,人们是根据自己对记忆线索是否熟悉而作FDK判断的。研究结果表明,线索熟悉性判断与FOK判断是两种不同性质的判断,它们可以在相同的刺激模式下表现出不同的反应模式。
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    元音和复合声识别中噪声分离机制的实验研究
    王净,杨玉芳
    1999, 31 (2):  128-134. 
    摘要 ( 923 )  
    English Version
    该文用配对比较方法,从夫调谐波的数量对谐波筛的影响(实验一)、失调谐波的位置(实验二)以及谐波相位与其失调幅度之间的相互作用(实验三)等三个方面对失调谐波的分离机制进行探讨。研究结果表明:(1)多个谐波同时失调时其失调效应要比单个谐波强,即谐波失调存在累积效应;(2)谐波次数不同,其失调效应也存在差异,这种差异与谐波和共振峰之间的距离有关,谐波越靠近共振峰,其失调效应越明显,但对由等振幅的谐波系列构成的复合声而言,高次谐波的失调效应比低次谐波弱;(3)谐波相位对其失调效应产生间接影响,这种影响与谐波的起始振幅有关,当相位为π/2和3π/2时,失调效应更加明显。
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    对变化/分割模型的检验(Ⅱ)
    黄希庭,徐光国
    1999, 31 (2):  135-141. 
    摘要 ( 872 )  
    English Version
    在前一报告的基础上设计了两个实验,对变化/分割模型做进一步的检验。实验3控制目标时距和该时距内的填充数字系列的分割段数以及段的持续时间,操纵段内的项目数;结果显示,数字系列的分割段数明显影响延迟操作条件下的时距估计,而段内的项目数则不影响对时距的估计。实验4控制目标时距和该时距内填充数字系列的分割段数以及段内的项目数,操纵段的持续时间;结果显示,对时距的估计取决于被试所使用的时间标尺。四个实验结果表明,变化/分割模型只有较高的预测效度,但也有不足之处。为了更好地从认知的观点解释时距估计的影响因素,作者对已提出的分段综合模型做了进一步的论证,并认为分段综合模型是一个能较完整解释影响人类时距估计的各种因素的理论模型。
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    对“物体内注意转移”优势效应之机制的进一步检验
    博世敏,陈霖
    1999, 31 (2):  142-147. 
    摘要 ( 953 )  
    English Version
    针对“选择性注意基于空间还是基于物体”的问题,从Egly等与Vecera等的争论出发,考察“物体内注意转移”的优势效应是否与空间因素有关。首先,与以往研究结果一致,观察到:与提示无效时相比,空间提示有效时被试对目标的反应较快,这提示基于空间的注意成分的存在;通过改变两个背景物体的形状和颜色,减弱两者之间的知觉组织之后,还发现“物体内注意转移”的优势效应与空间距离无关。后一结果为基于物体的选择性注意成分的存在提供了进一步的证据,并提示,选择性注意选择的“物体”是注意前的知觉组织过程所形成的“知觉物体”。
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    跨通道的内源性选择注意
    赵晨,杨华海,张侃
    1999, 31 (2):  148-153. 
    摘要 ( 973 )  
    English Version
    该实验利用空间线索技术研究跨视觉和听觉通道的内源性选择性注意。实验结果表明视觉中央线索能可靠地引寻出内源性视觉选择性注意;听觉中央线索在较长的SOA(至少500ms)条件下也能引导出内源性视觉选择性注意。支持视觉和听觉具有特异性的注意加工通道,但两者之间存在相互连接的假设。
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    结构对称性汉字视觉识别特点的实验研究
    陈传锋,黄希庭
    1999, 31 (2):  154-161. 
    摘要 ( 1102 )  
    English Version
    用命名作业通过二个实验考察了结构对称性汉字的视觉识别特点,结果表明:汉字识别具有显著的结构对称性效应,识别结构对称性汉字的加工明显快于非对称性汉字;对称性效应与字频效应、笔画数效应具有显著的交互作用;进一步的简单效应的分析表明:这种结构对称性效应在低频字中起作用,而在高频字中不起显著作用;在多笔画字中起作用,而在少笔画字中不起显著作用。这表明,对称性汉字中的具有冗余信息的格式塔部件促进了识别汉字的加工过程。研究还表明在结构对称性汉字与非对称性汉字的加工中都具有字频效应和笔画数效应。
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    项目在不同间隔时间呈现过程中的系列位置效应
    吴艳红,朱滢
    1999, 31 (2):  162-168. 
    摘要 ( 1289 )  
    English Version
    以中国汉字为材料,考察不同中数比率(0.6,0.8和1.0)时,系列位置曲线不同部分性质的分化。结果说明,系列位置曲线不同部分的性质,是项目问隔时间和其时间变化的中数比率共同作用的结果,其中项目间隔时间变化的中数比率所起作用更大。在项目呈现时间相同时,项目间隔时间长短,决定项目之间的辨别程度,也影响到对项目正确提取的百分数。
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    阅读保持的类比结构映射效应研究
    莫雷,郭淑斌
    1999, 31 (2):  169-176. 
    摘要 ( 986 )  
    English Version
    探讨文章阅读过程中类比结构映射效应与共同元素效应对阅读信息保持的迁移作用。包括两个实验。实验1探讨前后阅读的源文章与目标文章在结构上与命题上的共同性对目标文章信息保持的迁移效果。结果表明,前后阅读文章的结构共同对目标文章的保持有显著的促进作用,命题共同的促进作用不显著。实验2进一步探讨在源文章与目标文章结构或命题有共同性的情况下,提示与否对目标文章的信息保持效果的影响作用。结果证明,在两种情况下,提示对于目标文章信息的保持均有显著的促进作用。本研究结果初步表明,结构映射的类比过程与共同元素的重复过程都促进文章阅读保持的迁移。
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    基于父母知觉的儿童人格结构及其发展的研究
    张雨青
    1999, 31 (2):  177-189. 
    摘要 ( 1217 )  
    English Version
    该研究在家庭访谈的基础上,编制了3,6,9,12岁年龄组的人格问卷,并对北京和福州的777名3至12岁儿童的人格特点进行了调查,结果表明:这四份问卷均具有较好的信度和效度。对四份问卷在四个年龄组儿童的测查结果分别进行因素分析(主成分分析,PCA)后发现,3至12岁年龄组儿童的主要人格维度为:“智力”,“认真性”,“宜人性”,“外倾性”,“情绪稳定性”和“自主性”,其中“智力”是四个年龄组中最稳定的维度,其次是“宜人性”、“外倾性”和“认真性”。“情绪稳定性”在我国儿童人格维度中不是一个比较稳定的维度。此外,这六个维度和“14项人格分类编码系统”中的前六个类别(或子类别)一致,并且,前五个维度与成人大五人格因素(或子因素)相一致。这个结果从我国儿童的人格发展角度对成人大五人格结构的存在及其发展过程提供了一定的支持。四个年龄组的人格维度均具有较强的年龄特异性,并且能够较好地用来表现我国儿童所特有的、具有我国文化特色的人格特点。
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    大学生自发反应式的互联自我与独立自我:性别差异与专业差异
    张力为,符明秋
    1999, 31 (2):  190-199. 
    摘要 ( 1478 )  
    English Version
    Markus和Kitayama的自我构念理论以文化差异为基础,将人的自我观念分为独立自我和互联自我。研究假设,体育专业的学习由于有更多的社会交互作用,有助于培养学生的互联自我;文理专业的学习由于有更多的独立性,有助于培养学生的独立自我。应用20项陈述测验对258名大学生的研究部分地支持了这一假设:休育专业学生有更多的具体化自我表述,文理专业学生有更多的抽象化自我表述。但是,两类学生在自我定向和社会定向维度上并无差异。从社会文化和认知能力两个角度对这一结果进行了分析。研究结果还表明,女大学生有更多的抽象化自我表述,男大学生有更多的具体化自我表述。
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    中日幼儿“所有”关系的跨文化研究
    山本登志哉,张日昇,片成男
    1999, 31 (2):  200-208. 
    摘要 ( 1390 )  
    English Version
    对中国北京市和日本京都市的各一所幼儿园小班幼儿团体进行自然观察,利用动物行为学的社会等级矩阵等方法分析幼儿之间围绕一定资源所发生的相互作用,考察了幼儿团体中的所有关系是否由他们之间的支配-从属关系或等级制所现定。所得主要结果如下:①中日幼儿团体的社会等级矩阵的稳固性与直线性都比较低。②他们在社会等级矩阵上的等级和由班主任评定的争夺力量分数,领导性分数之间都没有显著相关。③从幼儿之间的社会关系图来看,他们之间的关系并非直线式,而更类似于循环式。总之,研究结果表明,所研究的幼儿团体里其成员之间的所有关系,与中日婴儿团体一样,也不是由不平等的等级制所规定的。
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    抑郁者操作任务中目标设立与自我评价的特点
    钱铭怡,陈仲庚,张莘
    1999, 31 (2):  209-214. 
    摘要 ( 1320 )  
    English Version
    参加研究的被试包括:抑郁性神经症组(20人)、抑郁症组(13人)、正常对照组(29人)。所有被试在完成独粒钻石棋作业的前后对其作业目标进行了估计,并在作业后对操作的满意程度进行了评价,对影响操作的因素进行了归因。研究所得到的主要结果为:(1)抑郁者在操作任务前的目标设立与正常人或非抑郁者相似。(2)实际作业成绩与效能感得分相关。(3)抑郁症、抑郁性神经症组被试消极的自我归因倾向明显高于正常组。
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    初中词汇理解能力量表的编制
    曹亦薇
    1999, 31 (2):  215-221. 
    摘要 ( 942 )  
    English Version
    应用项目反应理论为初中各年级编制了同汇理解能力的测验,其中包含了143个多项选择的词汇项目。经过反复预测和大规模的正式测试,证实了这三个测验的量表拟合于2PL模型,项目特征曲线拟合度良好的项目占全体项目数的90%以上,能力的一维性也得以确认。经等值化后,各年级的区分度均值分别为0.61(初一)、0.59(初二)、0.55(初三);难度均值分别为-1.61、-1.30、-0.56。
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    用于企业人事管理的《企业管理能力倾向测验》
    人事部考试中心!北京,100054
    1999, 31 (2):  222-229. 
    摘要 ( 1231 )  
    English Version
    《企业管理能力倾向测验(简称MAT)》的开发满足了企业改革的需要。企业管理职业能力倾向被界定为一种介乎于一般智力和具体的知识、技能之间的心理特点。MAT主要考察受测者与做好企业管理工作有关的那些影响较广、比较稳定、潜在的、不易受到环境影响的能力。MAT包括言语理解、数量关系、逻辑推理、资料分析和思维策略等5个部分。MAT经过两次预测和题目筛选。常模样本包括26个省市的149家企业中2814名中层以上管理人员。MAT具有35岁以下和35岁及35岁以上两个常模组。统计结果显示,MAT难度适当,区分度较好,结构合理。MAT已经积累了多种效度证据。
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    先秦兵家决策心理思想研究
    陶新华,朱永新
    1999, 31 (2):  230-235. 
    摘要 ( 843 )  
    English Version
    先秦兵家具有丰富的决策心理思想,主要观点如下:1“知彼知己,百战不殆”──全面信息管理心理思想。2“校之以计,而索其情”──全方位收集分析信息;这段时期兵家提出的收集信息方法和手段可以概括为以下几点:(1)分析推断;(2)观察法;(3)用间法;(4)侦察法。3“多算胜,少算不胜”的决策心理思想:先秦兵家的决策心理思想是以“全胜而非战”为目标,以全面的信息管理为前提,并且包含有三条原则:“善之善者”的优选原则;“践墨随敌”的调控原则;“奇正相生”的变化原则。
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    高压氧对老年小鼠记忆力及脑内Ca~(2+)的影响
    郭丹,徐晓虹,张维宁,严玉兰,解洋,盛春宁
    1999, 31 (2):  236-240. 
    摘要 ( 1271 )  
    English Version
    观察常压(101.3kPa)及高压(253.3kPa)吸氧处理后老年小鼠学习记忆的改善情况,并测定4个主要脑区(皮层、海马、小脑、间脑)突触体内钙离子浓度,结果表明,常压及高压吸氧可明显增强老年小鼠在新异环境中的自发活动能力,并且显著提高记忆保持力,对衰老引起的脑内高钙现象具有明显的抑制效应,其中253.3kPa高压氧降钙效果更明显。脑内高钙与记忆衰退密切相关,提示高压氧可能是通过降钙作用而改善脑老化引起的学习记忆障碍的。
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