%A 杨博民 %T 练习方式和预定目标对射击学习的影响 %0 Journal Article %D 1986 %J 心理学报 %R %P 19-26 %V 18 %N 1 %U {https://journal.psych.ac.cn/xlxb/CN/abstract/article_479.shtml} %8 1986-03-25 %X 本文针对当前射击训练中有待解决的问题做了两个模拟实验。主要结果是:①在半小时前后各射击20次,中间休息14—18分钟的情况下,其射击成绩显著地优于连续射击100次者,并能达到多次间时射击100次者的水平;②揭示了动觉辨别训练在促进射击练习中的重要作用;③对击中靶心的次数有预定目标者的射击成绩远远超过无预定目标者。这项研究对提高射击技术训练的效率和节约子弹都具有一定的意义,对其它运动项目的训练也有参考价值。