ISSN 0439-755X
CN 11-1911/B
主办:中国心理学会
   中国科学院心理研究所
出版:科学出版社

心理学报 ›› 1963, Vol. 7 ›› Issue (2): 43-51.

• • 上一篇    下一篇

低年級兒童掌握应用題概念的思惟靈活性

吕静 ;汪文鋆   

  • 发布日期:1963-06-25 出版日期:1963-06-25
  • 通讯作者: 吕静

К ВСПРОСУ О ПОДВИЖНОСТИ МЫШЛЕНИЯ В АРИФМЕТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЯХ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО КЛАССА

Люй Цзин Ван Вэнь-цзюнь   

  • Online:1963-06-25 Published:1963-06-25

摘要: <正> 近年来,我国心理学界对小学生掌握应用題过程中的一般阶段性問題进行了研究。这里,我們就儿童只根据应用題的表面現象来解題的思惟特点作进一步探討。我們看到,低年級儿童在解答应用題时。往往不是从分析題意,了解題中条件和問題間的因果关系着手,而是从个别文字的表面现象进行演算。我們认为,儿童之所以能掌握应用題概念,在

关键词: NULL

Abstract: ~~

Key words: NULL