| 研究 | 样本量 | 实验操纵 | 实验材料 | 内在感知 | 学习效果d值 | | Alesandrini, 1981 | 383 | 绘图vs释义 | 电池中电化学的概念 | / | U*=0.279 | | Balemans et al., 2016 | 762 | 绘图vs阅读 | 人体组织结构 | / | R*(#) | | Bock et al., 1998, Exp. 2 | 222 | 绘图vs提供图画vs阅读 | 数学单词问题 | / | R*(#) | | Csíkos et al., 2011 | 244 | 绘图vs阅读 | 算术 | B*(-) | R (-0.049) | Dean & Kulhavey,
1981, Exp. 1 | 40 | 绘图vs阅读 | 想象的非洲部落 | / | R*(1.08) T*(1.097) | | Edens & Potter, 2003 | 184 | 绘图vs复制提供的图vs写作 | 能量守恒定律 | / | R (-) C*(-) | | Gobert & Clement, 1999 | 58 | 绘图vs总结vs阅读 | 板块构造论 | / | R*(0.738)T*(0.714) | | Hall et al., 1997 | 92 | 绘图vs提供图画vs阅读 | 手动气泵的工作 | / | C*(0.464) | | Lin et al., 2017 | 60 | 绘图vs想象vs阅读 | 人类心血管系统 | CL (-) | C*(0.461) | | Lee, 2017 | 339 | 阅读vs列关键词vs绘图vs (列关键词+绘图) | 人体骨骼肌系统 | / | R*(0.066) | | Leopold et al., 2013 | 71 | 绘图vs总结vs提供图画vs提供总结 | 水分子及其化学键 | / | C*(0.245) T(0.053) | Leopold & Leutner,
2012, Exp. 1 | 90 | 绘图vs观点选择vs (绘图+观点选择)vs阅读 | 水分子 | / | C*(0.61) T*(0.808) | Leopold & Leutner,
2012, Exp. 2 | 71 | 绘图vs总结vs (绘图+总结)vs阅读 | 水分子 | / | C (0.277) T*(0.817) | Lesgold et al., 1975,
Exp. 1 | 24 | 绘图vs阅读 | 散文 | / | R&(-0.98) | Lesgold et al., 1975,
Exp. 2 | 72 | 绘图(提供支持)vs阅读 | 同上 | / | R*(0.129) | Lesgold, De Good,
& Levin, 1977 | 32 | 绘图vs阅读 | 故事 | / | R*(#) | | Leutner et al., 2009 | 111 | 绘图vs想象vs (绘图+想象)vs阅读 | 水分子的双极特性 | CL*(0.72) | C&(-0.37) | | Mason et al., 2013 | 199 | 绘图vs复制图画vs观看 | 五球摆动的动画 | / | R*(0.418) | Ploetzner & Fillisch,
2017 | 52 | 绘图vs想象 | 四冲程引擎动画 | / | R&(-0.164) | | Scheiter et al., 2017 | 74 | 绘图vs解释 | 介绍化学导论的
说明文 | / | R (0.414) T(0.211) | Schleinschok et al.,
2017, Exp. 1 | 73 | 绘图vs阅读 | 关于极光的天文
现象 | CL (-0.35) JOL*(-) | R (0.063) | Schleinschok et al.,
2017, Exp. 2 | 69 | 绘图vs阅读 | 同上 | CL (-0.066)
JOL*(-) | R (-0.143) | Schmeck et al., 2014,
Exp. 1 | 48 | 绘图vs阅读 | 流感的生物知识 | ME*(0.766), PD
(-0.124) | C*(0.85) | Schmeck et al., 2014,
Exp. 2 | 168 | 绘图vs提供图画vs (绘图+提供图画)vs阅读 | 同上 | ME (-0.584), PD
(-0.779) | C*(0.5) | Schwamborn et al.,
2011 | 102 | 绘图vs提供图画vs (绘图+提供图画)vs阅读 | 肥皂和水的化学反应 | ME*(0.333) | R&(-0.169) T&(0) | Schwamborn et al.,
2010 | 196 | 绘图vs (绘图+选择)vs(绘图+组织/整合)vs(绘图+选择+组织/整合)vs阅读 | 肥皂和水的化学反应 | / | R*(0.87) T*(0.91) | Schmidgall et al., in
press, Exp. 1 | 121 | 绘图vs总结vs提供图画vs阅读 | 人类游泳行为的生物力学研究 | / | R (0.002) T*(0.174) | | 研究 | 样本量 | 实验操纵 | 实验材料 | 内在感知 | 学习效果d值 | Schmidgall et al., in
press, Exp. 2 | 223 | 绘图vs想象vs观看 | 同上 | PD*(0.643) | R& (-0.458)
T (-0.081) | Snowman &
Cunningham, 1975 | 63 | 绘图vs问题vs (问题+绘图)vs阅读 | 描述一个虚构的部落 | / | R (-) | | Stagg & Verde, 2018 | 41 | 绘图vs总结 | 植物物种 | L* | R (0.009) | van Essen & Hamaker,
1990, Exp.1 | 53 | 绘图vs阅读 | 算术词问题 | / | R (-0.047)
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1990, Exp.2 | 50 | 绘图vs阅读 | 算术词问题 | / | R*(0.774) T*(0.67) | | van Meter et al., 2006 | 135 | 绘图vs提供图画vs提供问题vs阅读 | 关于鸟的翅膀的文章 | / | R (0.043) T*(0.234) | | van Meter, 2001 | 100 | 绘图vs提供图画vs提供问题vs阅读 | 中枢神经 | S-M*(-) | R*(0.337) | Wammes et al.,
2016, Exp. 1 | 55 | 绘图(仔细)vs写作(重复) | 单词 | / | R*(1.23) | Wammes et al.,
2016, Exp. 2 | 49 | 绘图(重复)vs写作(仔细) | 同上 | / | R*(1.3) | Wammes et al.,
2016, Exp. 3 | 47 | 绘图vs关键词vs写作 | 同上 | / | R*(0.86) | Wammes et al.,
2016, Exp. 4 | 28 | 绘图vs想象vs写作 | 同上 | / | R*(0.87) | Wammes et al.,
2016, Exp. 5 | 37 | 绘图vs提供图画vs写作 | 同上 | / | R*(0.67) | Wammes et al.,
2016, Exp. 6 | 28 | 绘图vs写作(更长的学习列表, 更短的编码时间) | 同上 | / | R*(2.27) | Wammes et al.,
2016, Exp. 7 | 47 | 纯绘图vs纯写作 | 同上 | / | R*(1.63) | Zhang & Linn,
2013, Exp. 1 | 110 | 绘图vs简单选择 | 化学反应 | S-M*(-) | R (-0.139)
T*(0.668) | Zhang & Linn,
2013, Exp. 2 | 172 | 绘图vs复杂选择 | 化学反应 | S-M (-) | R (-0.107)
T(-0.256) | | Zhang & Linn, 2011 | 133 | 绘图vs观看 | 电池汽车氢气燃烧的过程 | / | T*(0.516) | | Zhang, 2010 | 73 | 绘图vs评论 | 氢气燃烧过程中分子的相互作用 | / | T(-) |
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