数学能力的改善：针对工作记忆训练的元分析

郭丽月, 严超, 邓赐平

Enhancing mathematical abilities: A meta-analysis on the effect of working memory training

GUO Liyue, YAN Chao, DENG Ciping

表1 Cogmed三个版本的比较

版本 适用对象 每天训练时间 任务 背景特点 Cogmed JM 4~6岁 15~20分钟 7个视空间工作记忆任务 颜色明亮, 主题公园 Cogmed RM 7~18岁 30~45分钟 13个言语工作记忆和视空间工作记忆任务 机器人, 类似电子游戏 Cogmed QM 成人 30~45分钟 13个言语工作记忆和视空间工作记忆任务 颜色较单调, 视觉吸引力较小, 防止干扰