%A 陈童, 伍珍 %T  儿童的分配公平性:心理理论的作用 %0 Journal Article %D 2017 %J 心理科学进展 %R 10.3724/SP.J.1042.2017.01299 %P 1299-1309 %V 25 %N 8 %U {https://journal.psych.ac.cn/xlkxjz/CN/abstract/article_3907.shtml} %8 2017-08-15 %X  心理理论是影响儿童分配公平性的重要因素之一。“多重动机”的理论假设认为心理理论能够帮助儿童在不同的动机中权衡利弊, 找到满足自我利益和他人需求之间的平衡; 其中, 感知需求、推断意图、理解情绪是影响独裁者博弈、最后通牒博弈、第三方惩罚中分配公平性的主要成分。未来研究需为此提供更多实证依据, 探讨不同类型的公平分配与心理理论各组成成分的关系, 以及可否通过训练心理理论能力促进儿童公平概念的发展。